დამოუკიდებლად სწავლის უნარი

თანმდევი და მუდმივია. ინდივიდებს უნდა შეეძლოთ საკუთარი სასწავლო პროცესის ორგანიზება, ინფორმაციისა და დროის ეფექტური გამოყენების გზით, როგორც ინდივიდუალურად, ასევე ჯგუფში. კომპეტენცია მოიცავს ადამიანის მიერ საკუთარი სასწავლო პროცესისა და საჭიროების ცოდნას. ხელმისაწვდომი შესაძლებლობების იდენტიფიცირების გზით, სწავლის წარმატებული შედეგის მისაღწევად ადამიანს უნდა შეეძლოს წინააღმდეგობის დაძლევა. ეს ნიშნავს ახალი ცოდნისა და უნარ–ჩვევების მიღების, გადამუშავების და შეთვისების, ასევე სახელმძრვანელოების/თვითმასწავლებლების გამოყენების უნარს. დამოუკიდებლად სწავლის უნარია ადამიანს საშუელაბს აძლევს ადრე მიღებულ განათლებაზე დაყრდნობით მუდმივად განიახლოს ცოდნა და გამოცდილება სხვადასხვა გარემოში: სახლში, სამსახურში, განათლებისა და წვრთნის დროს, ინდივიდის მოტივაცია და საკუთარი შესაძლებლობების ცოდნა ამ კომპეტენციისათვის გადამწყვეტი ფაქტორებია.

Source: საკვანძო კომპეტენციები მთელი სიცოცხლის მანძილზე სწავლისათვის: ევროპული ჩარჩო ევროპარლამენტისა და ევროპული საბჭოს რეკომენდაციები / [ინგლ. თარგმნეს: თეა გულუამ (რედ.) და შორენა ჭოხონელიძემ] ; ტრენინგისა და კონსულტაციის ცენტრი (CTC) - თბ. : სიესტა, 2006